| La
estudiante con
la experiencia
en este campo
se está
preparando para
técnicas
más cuidadosas
y extremadamente
importantes
que se requiere
en el manejo
de los productos
químicos
y que tienen
incidencia a
nivel biológico.
Atendiendo
a lo expuesto
anteriormente
y a los fines
de la educación
en el área
de Ciencias
Naturales,
el Colegio
La Merced
cuenta con
un amplio
y agradable
laboratorio
de química,
dotado con
material suficiente
y adecuado
para trabajar.
El
laboratorio
se utiliza
constantemente
en el desarrollo
de ejercicios
para poner
en práctica
las teorías
químicas,
para experimentar
y hacer las
primeras reflexiones
sobre la relación
entre los
hechos y las
explicaciones,
recolectar
datos y analizarlos.
Allí
también
se aprende
a tomar una
actitud responsable
frente al
manejo de
las sustancias
y el cuidado
del medio
ambiente.
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La
hoja de diseño
de los mini
proyectos comprende:
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Un
enunciado
del problema
en este
punto
es importante
resaltar
la necesidad
de emplear
un lenguaje
sencillo
y adecuado
según
el nivel
de los
estudiantes. |
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Un
listado
de los
aparatos
y reactivos
necesarios
para resolver
el problema. |
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Un
espacio
donde
la estudiante
escribe
con sus
propias
palabras
lo que
va a hacer,
es decir,
su propia
interpretación
de la
tarea. |
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Un
espacio
donde
la estudiante
y las
compañeras
describen
y plantean
un procedimiento
de solución.
Previa
a la ejecución
de este
procedimiento,
la estudiante
debe consultar
con el
profesor,
quien
debe darle
la respectiva
aprobación
para que
lo lleve
a cabo. |
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Un
espacio
en donde
una vez
terminado
el procedimiento,
las alumnas
escriban
las observaciones,
resultados
y conclusiones
respectivas. |
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Finalmente,
un espacio
donde
la estudiante
escribirá
sus comentarios
acerca
de la
actividad. |
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En
el programa
se incluyen
una serie
de mini proyectos
que permiten
a las alumnas
acceder a
conocimientos
básicos
sobre cómo
crear artículos
de uso cotidiano.
Los
mini proyectos
son pequeñas
tareas que
representan
situaciones
novedosas
para los alumnos
dentro de
las cuales
ellos deben
obtener resultados
prácticos
por medio
de la experimentación.
Características:
Los
mini proyectos
pueden seer
abiertos o cerrados.
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Cada
mini proyecto
debe presentar
un problema
tan simple
como sea
posible. |
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La
solicitud
del problema
debe exigir
de la
alumna
la realización
de un
trabajo
experimental. |
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Deben
obedecer
a aspectos
teóricos
del curso,
previamente
estudiados
en clase. |
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La
complejidad
del problema
debe ser
tal que
pueda
resolverse
durante
una sesión
de máximo
dos horas. |
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Pueden
formularse
de manera
específica
sobre
un tema
de aula
o hacer
referencia
a la vida
diaria. |
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Deben
ofrecer
oportunidades
de aprendizaje
para los
estudiantes
y de enseñanza
y capacitación
para el
maestro. |
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Los
mini proyectos
pueden
seer abiertos
o cerrados. |
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