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Equipo
de investigación
del Colegio
la Merced |
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Por:
Lic. Víctor
Hugo Contreras
Ortiz.
Docente
del equipo
de investigación.
La
investigación
es un proceso
que, mediante
la aplicación
del método
científico,
procura
obtener
información
relevante
y fidedigna
(digna de
fe y crédito),
para entender,
verificar,
corregir
o aplicar
el conocimiento.
Para obtener
algún
resultado
de manera
clara y
precisa
es necesario
aplicar
algún
tipo de
inves-tigación,
la cual
está
muy ligada
a los seres
humanos,
ya que posee
una serie
de pasos
para lograr
el objetivo
planteado
o para llegar
a la información
solicitada.
La indagación
tiene como
base el
método
científico,
técnica
de estudio
sistemático
de la naturaleza
que incluye
las prácticas
de observación,
reglas para
el razona-miento
y la predicción,
ideas sobre
la experimen-tación
planificada
y de los
modos de
comunicar
los resultados
prácticos
y teóricos.
Buscamos
a través
del “equipo
de investigación
del Colegio
la Merced”,
convertir
a cada estudian-te
en un enfoque
fundamental,
estableciendo
un contacto
con la realidad
a fin de
que conozca
mejor, el
propósito
de formular
nuevas teorías
o modificar
las existentes.
La actividad
investiga-dora
de la estudiante
mercedaria,
se conducirá
eficazmente
mediante
una serie
de elementos
que hacen
accesible
el objeto
al conocimiento
y de cuya
sabia elección
y aplicación
va a depender
en gran
medida el
éxito
del trabajo
investigador.
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Ella
estará
llamada
a producir
información
válida
y confiable,
utilizando
instrumentos
precisos
que la respalden
y la hagan
cuantificable
y reproducible.
Estos elementos
son la esencia
del método
científico,
permitiendo
excluir
o, por lo
menos, controlar
los prejuicios,
intuiciones
y tendencias
personales
que puedan
desfigurar
los resultados,
como de
hecho ocurre
en el componente
artístico
de la profesión.
La investigación
es, además
de una manera
de pensar,
de organizar
la experiencia
del trabajo
académico
para producir
estrategias
y formas
nuevas de
desarrollo,
tanto al
interior
de la academia
como en
su área
de influencia.
Esto significa,
que el proceso
curricular
y los resultados
de la investigación
estarán
correlacionados
con la forma
de organización
del trabajo
investigativo
y con las
circunstancias
sociales
y políticas
en donde
se aplican
currículos
y proyectos.
El equipo
investigador
del colegio
la merced,
establecerá
un adecuado
equilibrio
entre investigaciones
de revisión
del conocimiento
(descriptivas),
investigaciones
tendientes
a descubrir
procedimientos
de elaboración
(casuales),
investigaciones
cuya naturaleza
sea de innovación
(experimentales)
e investigaciones
que permitan
la comprensión
de hechos
(históricas).
Las estudiantes
fomentarán
la investigación
llamada
“aplicada”
para aumentar
los niveles
de eficiencia,
tendrán
prelación
los proyectos
que beneficien
a la región
y cuyas
conclusiones
y aplicaciones
permitan
dinamizar
procesos,
generar
nuevos conocimientos
y proponer
alternativas
de cambio.
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Quiero
aprovechar
este medio
para comentarles
como ha
sido mi
experiencia
en el Colegio
La Merced.
Desde hace
poco formo
parte del
personal
docente,
particularmente
en el área
de matemáticas
en las asignaturas
de algebra
y geometría.
Para
mí
ha sido
un suceso
muy valioso,
inicialmente
porque he
llegado
a una institución
de mucha
trayectoria;
que tiene
presente
que lo más
importante
de todo
son las
personas.Desde
el primer
día
que me presentaron
a la comunidad
educativa
observé
la sencillez,
espiritualidad
y calidez
humana en
cada uno
de sus integrantes.
Me llamó
la atención
ver como
inician
el día,
al poner
en consideración
al altísimo
para que
guie nuestro
quehacer.
Los
compañeros
han mostrado
preocupación
para que
como nuevo
me integre
y conozca
el desenvolvimiento
del lugar
;esa misma
acogida
y cariño
se observa
al conocer
a las niñas…
cómo
olvidar
la presentación
en el coliseo
al ser recibido
con agrado,
a pesar
de que era
la primera
vez que
me veían.
Asimismo,
al encontrarse
en el salón
se mantiene
esa simpatía
y respeto
producto
de una solida
formación
en valores
y costumbres.
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