Presentación
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“El
mundo mágico
de la comuni-cación
permite explorar
nuevos mundos
y traspasar las
fronteras de la
creatividad."
Inmersa
dentro de un proceso
de construcción
de significados,
el área
de lengua castellana
desarrolla la
competencia comunicativa,
orienta la producción
de interpretación
de textos, el
disfrute de la
lectura y la sensibilización
frente a la realidad,
llevando a la
estudiante a recrear
el mundo y a mejorar
sus condiciones
personales de
vida, de modo
que adquiera la
habilidad necesaria
para afrontar
las situaciones
cotidianas y solucionar
de manera eficaz
las dificultades
que se le presenten.
Para
lograr una estudiante
comp-etente, comunicativamente
hablan-do, es
decir una joven
cuya actua-ción
lingüística
sea eficiente,
en el área
se trabaja una
metodología
que permite:
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Trabajo
de asesoria
y de crea-tividad
individual
y grupal. |
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Aplicación
de experiencias,
con-frontación
y evaluación;
todo es-to
mediante
la ejecución
de acti-vidades
creativas
que ayudan
a las estudiantes
a desarrollar
des-trezas
y habilidades
en la crea-ción
y producción. |
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Formulación
de preguntas,
asociación
inferencia,
deduc-ción,
comparación,
creación
y recreación
de la realidad.
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Realización
de talleres
que fortalecen
la construcción
de saberes
y aspecto
formativo
en un ambiente
lúdico,
de participación,
dialogo
e inves-tigación.
Todo esto
convierte
a la estu-diante
en centro
del quehacer
educativo
y al profesor
en el mediador
y orientador
de si-tuaciones
significativas. |
Algunas
de las actividades
desa-rrolladas
en el área
que le dan
significado
al proceso
de apren-dizaje
de la estudiante
son los
concursos,
dinámicas,
represen-taciones
teatrales,
narración
oral, lectura
y contextualización
con la realidad,
simbolizaciones,
secuencias
gráficas,
ejecución
de técnicas
de expresión
oral (me-sas
redondas,
debates,
foros, philips
6-6 etc),
la interpretación
y producción
de textos,
la elabo-ración
y uso de
material
didác-tico,
la proyección
de películas,
el análisis
y la solución
de con-flictos,
entre otros.
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